Présentation de l’établissement

Le collège et le lycée regroupés sur le site d’Ambatobe, ainsi que les quatre écoles primaires, font partie d’une même structure appelée Lycée français de Tananarive (LFT). Ce dernier est un établissement en gestion directe (EGD) du réseau AEFE qui est homologué par le ministère français de l’éducation nationale.

Le collège et le lycée ont globalement le même fonctionnement qu’en France (mêmes programmes, même pédagogie, mêmes instances, respect des décisions d’orientation, etc.). Son proviseur est placé sous l’autorité de l’ambassadeur à travers son représentant, le conseiller de coopération et d’action culturelle.

Son personnel est formé de titulaires de l’éducation nationale française et de personnes recrutées localement disposant du niveau de formation et de l’expérience nécessaires pour répondre aux standards français.

Le français est la langue d’enseignement et de communication.

Niveaux accueillis

COLLÈGE

  • 6ème : 7 classes
  • 5ème : 7 classes
  • 4ème : 7 classes
  • 3ème : 8 classes

LYCÉE

  • 2nde générale et technologique : 9 classes
  • 2nde professionnelle : 2 classes
  • 1ère générale : 8 classes
  • 1ère STMG : 2 classes
  • 1ère professionnelle AGOrA : 1 classe
  • 1ère professionnelle Commerce : 1 classe
  • Terminale générale : 8 classes
  • Terminale STMG : 2 classes
  • Terminale professionnelle AGOrA : 1 classe
  • STMG : Sciences et Technologies du Management et de la Gestion
  • AGOrA : Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités

L’équipe de direction

Dominique LANTIEZ

Proviseure

Mylène ZOU BIETH

Proviseure adjointe Lycée

Ferida METATIDJ

Proviseure adjointe Collège

Luc DETOUR

Directeur administratif et financier

Le mot de la proviseure

Le collège et le lycée offrent aux élèves de la sixième à la terminale un cadre de travail exceptionnel, une offre pédagogique riche et variée ainsi qu’un accompagnement de qualité vers l’obtention du baccalauréat et d’une affectation dans un établissement du supérieur.

Dans un environnement arboré et calme, le site d’Ambatobe propose des locaux spacieux, confortables et très bien équipés. Un internat permet d’accueillir les élèves selon plusieurs formules pouvant convenir aussi bien aux habitants de Tananarive dont le temps de trajet depuis le domicile est très long, qu’aux habitants du reste de l’île.

Au-delà des cours, les collégiens et les lycéens bénéficient de nombreuses rencontres avec des scientifiques, des artistes ou des professionnels de tous les secteurs. Des spectacles sont régulièrement proposés au sein de l’établissement ou dans les structures culturelles de la ville. Les sorties et les voyages sont nombreux.

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Un établissement mutualisateur

Le LFT est l’établissement mutualisateur de la zone Océan indien qui regroupe les établissements AEFE de Madagascar, Maurice, les Comores et les Seychelles. Il est chargé de dynamiser la vie du réseau AEFE dans la zone, de gérer les moyens humains et financiers déconcentrés de l’AEFE et de gérer la formation continue des personnels.

Une offre pédagogique riche et diversifiée

Au-delà des cours obligatoires proposés à tous les élèves du système scolaire français, le LFT propose un grand nombre d’options (en fonction du nombre d’élèves intéressés).

Après des tests d’aptitude, les élèves peuvent intégrer une section internationale britannique en sixième ou une section européenne en anglais en seconde.

L’apprentissage du malgache est obligatoire au collège et devient une option facultative au lycée. L’étude du mandarin peut débuter en quatrième et celle de l’allemand LVC en seconde. Une option d’approfondissement linguistique en anglais ou espagnol est proposée à partir de la quatrième.

Les langues et civilisations anciennes ne sont pas oubliées avec un enseignement français et culture antique en 6ème, l’option latin dès la cinquième et l’option grec dès la quatrième.

L’option théâtre est proposée dès la sixième et les options arts plastiques et musique dès la seconde.

A partir de la seconde, une option EPS est proposée.

Dans le cadre de la réforme du lycée, dix spécialités sont proposées sans que des assortiments soient imposés.

Enfin, les semaines à thème sont nombreuses au cours de l’année : semaine de la science, semaine école-entreprises, semaine des langues, semaine de la littérature jeunesse, etc.

Un centre d’orientation

Au sein du CDI numérique, un espace est réservé à l’orientation. Une personne accueille les élèves et les guide dans leurs recherches sur internet, les revues de l’ONISEP ou les ouvrages spécialisés.

Plusieurs personnes occupent la fonction de PRIO (Personne Ressources en Information et Orientation). Elles reçoivent les élèves, conseillent les professeurs principaux, accompagnent les familles dans les démarches d’affectation post 3ème ou post bac et oeuvrent à l’organisation de manifestations (salon des études supérieures en France et dans l’Océan indien, salon des métiers, etc.).

Un tremplin vers l’excellence

Tous les ans, des élèves du LFT intègrent des filières d’excellence en France ou à l’étranger. Ils sont aidés en cela par des ateliers proposés en accompagnement personnalisé et des rencontres avec des représentants des universités, des grandes classes ou des grandes écoles.

Par ailleurs, le niveau d’équipement du LFT prépare très bien les élèves à leurs activités dans le supérieur notamment en sciences.

Enfin, nous établissons des relations avec des organismes français prestigieux implantés à Tananarive comme l’Institut Pasteur ou l’IRD ou le CIRAD.

Un centre d’examens

Le LFT gère tous les examens des établissements AEFE de Madagascar du collège au lycée. Il est également centre d’examens pour les établissements de Tananarive. L’académie support pour les examens est celle de La Réunion.

Par ailleurs, le LFT organise les épreuves d’entrée dans les filières sélectives (concours Sésameconcours Geipi-Polytech, etc.) permettant aux élèves de terminale de ne pas avoir à se déplacer.

Un établissement sportif

Le LFT possède des installations sportives exceptionnelles pour un établissement scolaire. Piscine de 25 mètres, salle de musculation, gymnase, mur d’escalade, un terrain synthétique entourée d’une piste d’athlétisme et de nombreux terrains de sports collectifs.

L’association sportive, membre de la ligue UNSS de l’Océan indien, est très dynamique et propose une palette variée de sports : des activités de pleine nature en passant par les sports collectifs, la danse ou les arts du cirque.

Un établissement artistique

Le LFT propose dès la sixième des cours de théâtre et à partir de la seconde générale et technologique trois options facultatives artistiques : arts plastiques, musique et théâtre.

Les élèves travaillent dans des salles spécialisées et équipées, notamment les deux amphithéâtres (160 et 250 places). Ils sont dotés d’une scène, de coulisses, de rampes d’éclairage, d’un système de sonorisation et d’une régie.

le LFT a un partenariat avec la compagnie Miangaly qui intervient auprès des élèves de l’option théâtre.

De nombreuses représentations ou expositions sont organisées tout au long de l’année : présentation du travail des élèves ou accueil d’artistes. Régulièrement, des sorties culturelles sont organisées (spectacles vivants, expositions, visio-conférence, cinéma, concerts, etc.) notamment à l’Institut français de Madagascar.

Un établissement d’intégration

L’intégration des élèves venant des écoles primaires au collège est facilitée grâce à une salle d’accompagnement des élèves 6ème qui est gérée par deux professionnelles. Elles accueillent les élèves lorsqu’ils n’ont pas cours et 2h par semaine par demi-classe pour travailler avec eux de façon personnalisée sur la méthodologie et les accompagnent  dans la réalisation des devoirs.

Les élèves à besoins particuliers sont pris en charge et des aménagements sont prévus quels que soient leurs besoins : Projet d’Accueil Individualisé (PAI) pour les élèves ayant des problèmes de santé ; Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) pour les élèves présentant des troubles des apprentissages ; Programme Personnalisé de Réussite Educative (PPRE) pour les élèves rencontrant des difficultés pour maîtriser les compétences ; Accompagnement et aménagements pédagogiques personnalisés (2A2P) pour des élèves présentant des troubles d’apprentissages sans suivi par des professionnels de santé.

Un Dispositif d’Accompagnement à l’Inclusion Scolaire (DAIS) permet d’accueillir des élèves en situation de handicap et des élèves présentant des troubles sévères des apprentissages. Une enseignante spécialisée et une accompagnante d’élèves en situation de handicap (AESH) accueillent des collégiens sur les cours des disciplines qui leur posent problème, tandis qu’ils sont inclus pour d’autres matières dans une classe de rattachement.

Un dispositif spécifique appelé “Pas à Pas” accompagne de façon individualisé les élèves de la 6ème à la 3ème en grande difficulté scolaire .

Des personnels spécialisés sont à disposition des élèves et des familles pour permettre de surmonter les éventuelles difficultés rencontrées :

  • une psychologue
  • une spécialiste des troubles des apprentissages
  • une pédagogue en charge de la permanence des 6èmes

Un établissement tourné vers le numérique

Chaque salle est équipée a minima d’un ordinateur relié au réseau du LFT et à internet et d’un vidéo projecteur. A cela s’ajoute les nombreuses salles informatiques, la flotte de plusieurs centaines de tablettes, les tableaux numériques interactifs, et nos deux nouvelles classes mobiles.

Chaque élève et chaque enseignant reçoit à son arrivée au LFT une adresse électronique “professionnelle” lui donnant accès à la Google Suite (cloud, outils bureautiques, etc.), un accès à Pronote (gestion des emplois du temps, des absences, des notes, du cahier de texte, etc.) et un accès à E-Sidoc (application de ressources documentaires donnant également accès au service de consultation de la presse écrite, Europress, et au service de consultation des ressources universitaires, Cairn).

Tout cela permet d’intégrer les outils numériques dans les pratiques pédagogiques. Par ailleurs, le LFT propose une filière numérique au lycée.

Les parents ne sont pas oubliés. Chacun reçoit un accès à Pronote, ainsi qu’à l’application Eduka gérant les inscriptions, les réinscriptions, les frais de scolarité, etc.

Un CDI, deux espaces !

Au lycée français de Tananarive, le centre de documentation et d’information est constitué de deux espaces où les élèves peuvent lire, emprunter des ouvrages, faire des recherches accompagnés ou non des professeurs documentalistes, participer à des séances  pédagogiques, utiliser des jeux éducatifs, participer aux ateliers proposés, découvrir des expositions.

A partir de Pronote, les élèves ont accès directement au catalogue du CDI où ils peuvent choisir et réserver des ouvrages ; Les critiques de livres y sont aussi bienvenues. Des ressources numériques telles qu’Europresse ou GPO (orientation) y sont consultables.

Le premier espace : « CDI numérique » se compose d’une grande salle équipée d’ordinateurs, de deux petites salles de travail, d’une salle de cours et d’un espace lecture de la presse. Les documentaires y sont regroupés. Cette salle jouxte le CRIIO.

Le second : «  CCube » où l’on peut consulter/ emprunter toutes les fictions, le fonds malgache ainsi que les classiques de la littérature française. Des ordinateurs sont mis à disposition ainsi qu’une salle de travail. A l’étage un studio radio/Tv permet de travailler ces items.

Où nous trouver ?

BP 4019 Ambatobe

101 Antananarivo,

Madagascar

+261 (0)20 23 425 25