Semaine ADN Demain Durable
Labellisé EFE3D – Niveau 1 -, le Lycée Français de Tananarive intègre les questions de développement durable tout au long de l’année tant dans la gestion de l’établissement qu’au travers des projets pédagogiques. Du 20 au 26 mai, la semaine ADN Demain Durable permet de faire un focus sur la thématique du développement durable avec des actions, des expositions et des conférences prévues tout au long de la semaine.
Troc malin ou comment donner une deuxième vie aux objets qui ne servent plus ! La collecte des objets s’est faite durant les récréations par les élèves de Gasy Vert en échange d’un coupon. Le dernier jour de la Semaine Demain Durable, chaque coupon permettait ainsi de repartir avec un objet de son choix.
Le saviez-vous ? Un collecteur de piles usagées est disponible à l’entrée du lycée pour permettre de les recycler correctement.
Au programme
Une région, un menu
| Chaque jour, les élèves ont pu découvrir une région de Madagascar à travers un plat proposé à la restauration scolaire. Par ailleurs, le service santé a mené au niveau de la restauration scolaire une action de sensibilisation sur l’équilibre alimentaire auprès des élèves.
[Stand] Les activités de Gasy Vert
| Durant les récréations, des élèves du club Gasy Vert tiennent un stand de présentation de leurs activités. Il y sera possible de déguster le miel produit au sein du lycée et de s’inscrire pour la visite guidée au niveau des ruches, de l’hôtel des insectes et du composteur.
L’eau, une histoire de famille | Pour l’UNICEF, le photographe Ashley Gilbertson s’est rendu dans sept pays pour faire des portraits de familles et de leur utilisation quotidienne de l’eau ➡ En savoir plus sur MY UNICEF. Sur le même principe, les élèves de 1ère Pro exposent leurs travaux de recherches sur l’eau à Madagascar.
Traite ta mer comme ta mère | Les élèves de troisième de l’option Mini-entreprise exposent leur projet “Eaux Sans Déchets” qui consiste à mettre en place un barrage flottant pour bloquer et confiner les déchets à la surface de l’eau. Durant les récréations, des élèves du dispositif sont présents pour détailler leurs travaux aux autres élèves intéressés. Par ailleurs, la Mini-entreprise a également pu rencontrer des représentants de l’entreprise Andao Company qui oeuvre dans la transformation de déchets plastiques pour en faire du mobilier.
Faire lire à l’extérieur | Les référentes EFE3D ont proposé un stand de lecture dans la cour avec une sélection de livres et de bandes dessinées mettant l’accent sur les questions de développement durable.
Les risques causés par la consommation d’eau souillée | Sensibilisation faite par Mme Michelle Randriamahefa, infirmière scolaire, sur les maladies causées par la consommation d’eau souillée et faire prendre conscience aux élèves de la chance d’avoir de l’eau potable au quotidien.
Pour une société inclusive
L’ONG ” Les Orchidées Blanches “ ont tenu un stand pour sensibiliser les élèves sur les droits des personnes en situation de handicap et promouvoir une société inclusive en faisant évoluer le regard sur la différence. Par ailleurs, l’opération “Brioches et Chocolats” a permis de collecter des fonds pour soutenir les activités de l’ONG.
Volet solidaire
Un chef d’oeuvre solidaire
Dans le cadre de la réalisation de leur chef d’oeuvre comptant pour le baccalauréat professionnel, quatre élèves de terminale AGOrA ont organisé un événement sportif dans le but de récolter des dons pour aider une association et donner un sens concret à leur travail. Un chèque de 511.000 Ariary a ainsi été remis à l’association Save the Youth Madagascar qui vient en aide aux enfants et aux personnes âgées défavorisés. Merci à tous ceux qui ont contribué à ce projet et bravo à nos élèves Julia, Antonielle, Youssouf et Leopold pour leur engagement.
#BASolidaire : 2400 sourires avec le LFT | Présentation du projet mené par les élèves du bureau de l’AS avec l’association 2400 sourires qui vise à sortir des enfants de la rue.
Des livres pour la bibliothèque d’Antohomadinika
Les élèves de 2nde9 ont organisé une collecte de livres destinée à une bibliothèque d’un quartier de la capitale gérée par l’ONG ATD-Quart Monde. Les élèves se sont ensuite rendus à Antohomadinika pour remettre les dons et animer des ateliers ludiques pour rencontrer les enfants défavorisés.
Les Jeunes Solidaires du LFT luttent contre la précarité menstruelle
Le lundi 20 mai, les Jeunes Solidaires du LFT se sont rendus au CEG Soamanandrariny dans le cadre du projet de lutte contre la précarité menstruelle. Il s’agit d’une action citoyenne et solidaire qui s’inscrit dans le cadre des ODD #3 (accès à la santé et bien-être) et ODD #10 (réduire les inégalités). Aidés par le service santé, les élèves ont ainsi mener une sensibilisation auprès de 100 jeunes filles du CEG, distribuer des serviettes hygiéniques réutilisables et des savons à usage intime. Une formation a aussi été faite pour montrer aux jeunes filles qu’il est possible de concevoir elles-mêmes leurs propres serviettes réutilisables.
Cette action a pu se concrétiser grâce à l’appui d’entreprises engagées dans le développement durable. Nous remercions ainsi l’entreprise Harona Jeudi pour la fourniture de serviettes hygiéniques, la société Akanjo Madagascar pour le tissu ayant permis de former les jeunes filles à concevoir leurs propres serviettes réutilisables ainsi que Renala Natural qui a permis de distribuer des savons d’hygiène intime durant cette action.
Conférences et rencontres inspirantes
Femmes, sciences et développement durable | Rencontres organisées en collaboration avec l’IRD
Conférence de Mme Vahinalahaja Razafintsalama, chercheure-enseignante, cheffe de département de la pharmacodynamie au sein du Centre National d’Application des Recherches Pharmaceutiques (CNARP), qui a mis en avant l’importance cruciale des femmes dans le domaine scientifique. La conférence vise à inspirer et à encourager les femmes à poursuivre des carrières scientifiques, tout en sensibilisant à l’importance de la diversité et de l’inclusion dans le monde scientifique.
Revenir à Madagascar et entreprendre en respectant les circuits courts
| Conférence d’Alexandra Denage (Promotion LFT 2011) sur la thématique “Entreprendre en respectant les circuits courts” avec notamment son retour à Madagascar pour lancer son entreprise : l’Institut de la Mode et de l’Industrie Créative (IMIC).
“Éclaireuses”
C’est le projet de sensibilisation de la jeunesse sur la place des femmes dans la recherche de l’IRD ! Déployé au Vietnam, en Côte d’Ivoire, en Équateur et à Madagascar, il invite lycéennes et lycéens à la rencontre de femmes travaillant dans le milieu scientifique.
Speed searching | Le speed searching est un format de rencontres express en tête à tête entre une chercheuse et un petit groupe de jeune. Ces rencontres permet aux élèves de découvrir le travail des femmes en sciences en dévoilant notamment le quotidien des scientifiques.
Chercheure à l’IRD spécialisée en écologie des sols. Après avoir réalisé sa thèse à Irstea Grenoble (INRAé) en 2013, elle a effectué des postdoctorats à l’UMR AMAP à Montpellier et à l’université de Göttingen en Allemagne grâce à une bourse Marie-Curie. Elle a ensuite intégré l’UMR Eco&sols à Montpellier en tant que chercheure permanente en 2021. Depuis septembre 2023, elle travaille au laboratoire des Radioisotopes à l’Université d’Antananarivo. Ses recherches, interdisciplinaires, combinent physique et écologie des sols, en se concentrant sur les réseaux trophiques et micro habitats des sols. Elle explore notamment les microporosités des sols et leur impact sur l’accessibilité des animaux du sol aux ressources microbiennes, en utilisant des approches expérimentales et de terrain ainsi que des méthodes variées, dont les outils isotopiques. Ses travaux visent à éclairer des processus écologiques fondamentaux tout en abordant des questions sociétales liées à la gestion des sols et à l’agriculture écologique en Afrique subsaharienne.
Ancienne boursière du SCAC et de l’IRD, elle a obtenu son Doctorat en socio-démographie à l’Université Paris Ouest Nanterre. Elle est actuellement enseignante-chercheure Maître de conférences à l’Université d’Antananarivo et Doyenne de la Faculté des sciences sociales à l’Université Catholique de Madagascar (UCM). Elle est également responsable de la Mention Sciences sociales appliquées au développement (SSAD) à l’UCM et enseigne principalement la démographie, la méthodologie de recherche et de terrain et les cours autour des concepts de développement. Ses principaux travaux de recherche sont axés sur l’éducation et la socio-démographie de la famille. Elle a participé depuis 10 ans à différents projets de recherche avec entre autres des chercheurs de l’IRD (surtout le LPED de Marseille) et de l’INED et dernièrement pour l’AUF et l’Unicef SBC.
UMR Eco&sols – Ingénieure agronome en Volontariat International en Administration (VIA) à l’IRD. Chargée du développement et du suivi de projets agroécologiques à l’IRD au sein de l’UMR Eco&Sols. Elle est accueillie au Laboratoire des Radioisotopes à Antananarivo, Madagascar, pour une durée d’une à deux années. Après l’obtention d’un Baccalauréat scientifique européen anglais, elle a préparé un diplôme d’ingénieure agronome à l’ISARA (Institut Supérieur d’Agriculture du Rhône-Alpes) de 2014 à 2019. Très vite interpellée par les questions liées à la durabilité et la résilience des agroécosystèmes, elle a orienté son parcours et ses expériences pour creuser ces thématiques. Après une spécialisation en agroécologie, elle a travaillé dans diverses structures (coopérative agricole, chambre d’agriculture, association de développement rural) dans le but d’accompagner les agriculteur.ices dans leurs réflexions et leur développement. Au fil de ses expériences et de ses rencontres, elle a (re)découvert l’existence de tout un monde sous nos pieds et son importance au vu des enjeux de société actuels. La gestion de la fertilité du sol est devenue centrale dans sa manière d’aborder l’agronomie et constitue le coeur de son poste actuel. Ce VIA au sein de l’unité Eco&Sols lui offre également l’opportunité d’approfondir un aspect de son métier qui lui tient à coeur : l’animation scientifique et la communication sur les sols auprès du grand public.
Figure éminente dans le domaine de la recherche pharmaceutique à Madagascar. Titulaire d’un poste de Directeur de Recherches et Chercheure enseignante, elle occupe également la fonction de Chef de Département de la pharmacodynamie au sein du Centre National d’Application des Recherches Pharmaceutique (CNARP). Avec une solide formation en biochimie, elle a débuté sa carrière de chercheure enseignante en 2012 au CNARP où elle a joué un rôle crucial dans la formation de nombreux étudiants en Master et en Doctorat, se concentrant notamment sur les plantes médicinales de diverses régions de Madagascar. Ses contributions scientifiques sont vastes et significatives, avec des publications portant les plantes médicinales de Madagascar et leur valorisation. En plus de ses activités de recherche, elle a également partagé son expertise en enseignant des cours de biochimie, notamment en chimie bio-inorganique et bioénergétique, à la faculté des sciences et à la faculté de médecine. Engagée dans le développement et la promotion de l’enseignement supérieur, elle a occupé plusieurs postes de responsabilité, notamment en tant que Vice-présidente de l’Association des Chercheurs-Enseignants (ACE) et en tant qu’ambassadrice de l’Harmonisation de la Qualité et de l’Accréditation de l’Enseignement Supérieur Africain 2 (HAQAA2). Elle a également été Présidente du Conseil d’Administration du Centre National d’Enseignement de la Langue Anglaise (CNELA) et a siégé au Conseil d’Administration de plusieurs centres nationaux de recherche. En tant que Coordinatrice de projets , elle a dirigé des initiatives visant à promouvoir la qualité dans les Etablissements d’Enseignement Supérieur (EES) à Madagascar, notamment en favorisant la recherche. Elle a également joué un rôle actif dans l’organisation d’ateliers et de manifestations scientifiques visant à diffuser les résultats de recherche et à favoriser les échanges entre chercheurs et enseignants.
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